Tom Freu­den­thal

Cen­te­red Learning
Ent­de­cken Sie Ihr inne­res Genie …

Ver­dop­peln Sie Ihre Lese­ge­schwin­dig­keit, ver­bes­sern Sie Ihr Gedächt­nis oder holen Sie sich den Spaß am Ler­nen wie­der zurück!
Gerade in schwie­ri­gen Zei­ten brau­chen wir unser voll­stän­di­ges geis­ti­ges Poten­zial, um aus der Infor­ma­ti­ons­flut schnell und effek­tiv das her­aus­zu­fil­tern, was wirk­lich wich­tig ist – das stärkt Ihre Posi­tion im Wett­be­werb und setzt krea­tive Ener­gien frei. Egal ob als Unter­neh­mer, Mana­ger, Wis­sen­schaft­ler oder Stu­dent.
Sehen wir den Tat­sa­chen ins Auge: Wer würde nicht gerne schnel­ler lesen, effek­ti­ver Infor­ma­tio­nen fin­den – und sie sich leicht und sicher mer­ken wol­len? Mit Cen­te­red learning kön­nen Sie das in zwei Tagen ler­nen – die Erfah­run­gen unse­rer Trai­nings haben gezeigt, dass unsere Teil­neh­mer nach dem Semi­nar sehr viel mehr ihrer geis­ti­gen Fähig­kei­ten nut­zen als vor­her.

Denn in unse­ren Trai­nings ler­nen Sie, ein­fach gesagt, das Ler­nen und Lesen neu – und das hat fol­gende Vor­teile:
– Sie stei­gern Ihr Lese­tempo schon nach zwei Tagen deut­lich – viele Teil­neh­mer um 100%, man­che noch mehr.
– Das allein schon führt zu gro­ßer Zeit­er­spar­nis beim Lesen von Büchern, Brie­fen oder Fach­pu­bli­ka­tio­nen und erhöht Ihre Effek­ti­vi­tät.
– Sie kön­nen zum Bei­spiel betriebs­in­terne Kom­mu­ni­ka­ti­ons­sys­teme bes­ser und schnel­ler nut­zen, sie ver­säu­men keine wich­ti­gen Infor­ma­tio­nen in Fach­zeit­schrif­ten mehr und es sta­peln sich keine unge­le­se­nen Bücher mehr in der Ecke.
– Sie erken­nen Trends oder wich­tige Ent­wick­lun­gen schnel­ler, weil Sie alle rele­van­ten Publi­ka­tio­nen zeit­nah im Über­blick haben.
– Ein­fach aus­ge­drückt: Sie haben auf diese Weise einen Infor­ma­ti­ons­vor­sprung vor Ihren Mit­be­wer­bern.
– Anders als frü­her ist das Lesen und Ler­nen von not­wen­di­gem Fach­wis­sen nicht mehr mit Anstren­gung ver­bun­den, son­dern eher eine Ent­span­nungs­ein­heit – die zusätz­lich auch noch Spaß macht.
– Das führt zu deut­li­chem Stress­ab­bau – nicht nur wäh­rend des Ler­nens, son­dern lang­fris­tig auch im Leben. Sie gewin­nen ein­fach an Sicher­heit, nichts Wich­ti­ges mehr zu ver­pas­sen.
– Die regel­mä­ßige Anwen­dung unse­rer Metho­den führt zu einer Stei­ge­rung Ihrer Intel­li­genz – ein­mal durch die För­de­rung des bild­haf­ten Den­kens, zum ande­ren dadurch, dass Sie ein­fach in der glei­chen Zeit mehr Infor­ma­tio­nen auf­neh­men kön­nen als frü­her, und das erhöht natür­lich die Kom­bi­na­ti­ons­mög­lich­kei­ten des Gehirns.
– Dies wie­derum führt zu einer enor­men Stei­ge­rung Ihrer Krea­ti­vi­tät. Sie kom­men schnel­ler auf gute Ideen und fin­den schnel­ler Wege zur Pro­blem­lö­sung.
– Sie bekom­men Tech­ni­ken an die Hand, mit denen Sie sich ein­fach, schnell und dau­er­haft Zah­len, Namen und prak­tisch jede andere Art von Infor­ma­tio­nen mer­ken kön­nen.
– Genauso wie Metho­den, die spür­bar die Kon­zen­tra­tion erhö­hen.
– Sie ler­nen Tipps und Tricks zu Arbeits– und Lern­rhyth­men, zu lang­fris­ti­gem Ergeb­nis­trans­fer des Trai­nings, sowie Kör­per– und Ent­span­nungs­übun­gen, die Ihre Ener­gie wie­der nach vorne brin­gen.
– Sie erfah­ren, wie man sei­nen Lern­pro­zess durch opti­male Ernäh­rung för­dern kann, wenn?s mal rich­tig dar­auf ankommt.
– Durch eine extreme Metho­den­viel­falt ist Lan­ge­weile wäh­rend des Trai­nings ein Fremd­wort.
– Und Sie haben viel Spaß wäh­rend des Trai­nings.
Der Trai­ner:
Tom Freu­den­thal (geb. 1959) ist stu­dier­ter Musik­päd­agoge, hat sowohl eine jour­na­lis­ti­sche als auch eine the­ra­peu­ti­sche Aus­bil­dung. Seit über 15 Jah­ren arbei­tet er par­al­lel als Jour­na­list (Mode­ra­tor für WDR, DLF, DLR-Berlin, SWR) und als freier Dozent. Neben jour­na­lis­ti­schen The­men hat sich in den letz­ten vier Jah­ren ganzheitlich-effektives Ler­nen zum Schwer­punkt ent­wi­ckelt. Tom Freu­den­thal inte­griert in sei­nen Work­shops Sug­gesto­pä­die, Kom­mu­ni­ka­ti­ons­psy­cho­lo­gie genauso wie Pho­to­rea­ding, Image strea­ming und andere Krea­ti­vi­täts­tech­ni­ken. Hinzu kom­men die klas­si­schen Memo­tech­ni­ken der alten Grie­chen, fern­öst­li­che Kör­per­übun­gen, Ent­span­nungs­me­tho­den und Ernäh­rungs­tipps.
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